20150703大家一起把積木骨牌排入輪胎中
這一陣子很愛找一群自閉症孩子、亞斯伯格症孩子與過動兒組團來排積木骨牌
怎麼玩呢
大家圍坐在一個輪胎旁，並分給每個人10塊積木骨牌
要求他們將這10塊積木骨牌排入進去
排完之後，再要求每個人再拿一塊排進去
排完，再拿一塊排進去
………………..
直到排不進去為止
這過程需要孩子的手部穩定性、手眼協調、空間概念、注意力等等能力的需求
然而在執行的過程中，我在意的並不是個人技巧好不好
我關注的是
您會看到有人不小心把其他孩子的骨牌撞倒時，怎麼解決當下的衝突
您會看到當每個人都只顧慮自己的骨牌位置時，是怎麼說服其他人不要再靠過來
您會看到不同孩子針對怎麼排進去有不同的意見與策略時，是如何分享自己的想法並說服其他人採納自己的見解
您會看到不同孩子的耐心與脾氣，他們彼此之間是如何學習忍受與安慰他人
隨著一次又一次的練習
從一開始玩了30~40分鐘完全沒有成果
到後來的只花不到20分鐘完成
慢慢您會發現大家開始聚焦了
開始有共同的目標、共同的策略與方式
逐漸的呈現出….等待、輪流、合作、與分享
這種感覺......真好
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